Actividades sobre "El casamiento engañoso"

1.      ¿Quién es el alférez Campuzano? ¿Cuál es el origen de su enfermedad?

2.      ¿Qué atributos de la dama enamoran al caballero?

3.      Explica el sentido de esta frase: “Finalmente, nuestra plática se pasó en flores cuatro días que continué en visitalla, sin que llegase a coger el fruto que deseaba”.

4.      La dama pide matrimonio al soldado. ¿Qué ofrece ella?

5.      ¿Qué busca la dama en un marido?

6.      ¿Qué planes tiene el soldado antes de su boda?

7.      Según doña Estefanía, ¿quién es y qué pretende doña Clementa?

8.      Doña Estefanía y Campuzano van a casa de una amiga de ella. ¿Qué verdades le revela esta mujer al alférez?

9.      ¿Qué sucede entonces con doña Estefanía? ¿Cómo la ha engañado el alférez?

10.   ¿Qué quiere decir “entre vuesa merced y la señora doña Estefanía, pata es la traviesa?

11.   ¿Quién resulta ser el primo de doña Estefanía?

12.   ¿Quiénes son Cipión y Berganza?

13.   Según el alférez, ¿qué extraña habilidad tienen estos animales?

14.   ¿Sobre qué trataba el extraño coloquio?

15.   ¿Cuál es el tema de la novela que has leído? 

Redacción texto argumentativo

Para redactar el texto argumentativo que debéis entregar en breve tenéis que seleccionar una de estas tres opciones, todas extraídas de exámenes de las PAU. Fijaos que la extensión debe ocupar entre 100 y 150 palabras. 

OPCIÓN 1

Escriba un texto de carácter argumentativo, de entre cien y ciento cincuenta palabras, sobre el siguiente tema:

La influencia de los medios de comunicación en el  español actual: ¿contribuyen a la difusión de errores lingüísticos o divulgan el registro estándar?

OPCIÓN 2

Un enunciado que resulta adecuado cuando se pronuncia en una determinada situación comunicativa puede resultar inadecuado o inaceptable en otra. Escriba un texto argumentativo, de entre cien y ciento cincuenta palabras, explicando el porqué. Céntrese en las variedades diafásicas o de registro

OPCIÓN 3

Escriba un texto argumentativo, de entre cien y ciento cincuenta palabras, en el que trate el siguiente tema: ¿Es posible la total objetividad en la redacción de una noticia? ¿Qué factores pueden influir?

Historia de un texto argumentativo

Aquí os dejo un texto interesante y bastante irónico sobre la argumentación.

Textos argumentativos

Textos argumentativos de Mariapin

Actividades sintaxis simple

Aquí os dejo enlaces con actividades sobre sintaxis simple:

Aquí sobre el Sujeto.
Aquí  sobre el Complemento Directo.
Sobre el CPredicativo, en esta página
En general, en esta y en esta otra. 

 

El licenciado Vidriera (actividades)

1.       ¿Quién es Tomás Rodaja? ¿Qué sabemos de él?

2.       Como estudiante, ¿por qué cualidades destaca?

3.       ¿Quién es Diego Antequera? Según él, ¿cómo es la vida de soldado? ¿Qué relación pueden tener estos pasajes con la vida de Cervantes?

4.       ¿Se hace soldado el protagonista? ¿Por qué?

5.       A continuación, se indican las ciudades por las que viaja el protagonista, en un intento del autor por explicar el proceso de formación vital a intelectual del personaje. Haz una lista en que consten todas ellas.

6.       ¿Por qué Tomás no responde afirmativamente a las demandas de la dama que lo pretende?

7.       ¿Cómo se vuelve loco Tomás? ¿Qué episodio bíblico está parodiando el autor?

8.       ¿En qué consiste la locura de Tomás?

9.       ¿Qué opinión tiene el licenciado Vidriera de la poesía?

10.   Según el protagonista, ¿por qué son pobres los poetas? Explica la ironía de este pasaje.

11.   ¿Qué explica el licenciado Vidriera de los libreros? ¿Cómo estafan estos a los autores?

12.   ¿Qué dice de los boticarios? ¿Y de los médicos?

13.   ¿Cómo engañan los zapateros a sus clientes?

14.   Explica el sentido de esta frase, referida a la hija de una tendera: “-Muy bien habéis hecho en emperifollarla, porque se pueda pasear”.

15.   ¿Qué quiere decir “Nemo”?

16.   ¿Cómo consiguió una muchacha librarse del matrimonio concertado por sus padres?

17.   ¿Quién cura al protagonista?

18.   ¿Por qué después de recuperar la cordura decide hacerse soldado?

San Juan de la Cruz, La noche oscura (segunda mitad del siglo XVI)

En una noche escura, con ansias en amores inflamada, ¡oh dichosa ventura!, salí sin ser notada, estando ya mi casa sosegada. A escuras y segura por la secreta escala, disfrazada, ¡oh dichosa ventura!, a escuras y en celada, estando ya mi casa sosegada. En la noche dichosa, en secreto, que nadie me veía ni yo miraba cosa, sin otra luz y guía sino la que en el corazón ardía. Aquesta me guiaba más cierto que la luz del mediodía, adonde me esperaba quien yo bien me sabía, en parte donde nadie parecía.

¡Oh noche, que guiaste; oh noche amable más que el alborada; oh noche que juntaste Amado con amada, amada, con el Amado transformada! En mi pecho florido, que entero para él solo se guardaba, allí quedó dormido, y yo le regalaba y el ventalle de cedros aire daba. El aire del almena, cuando yo sus cabellos esparcía, con su mano serena en mi cuello hería y todos mis sentidos suspendía. Quedéme y olvidéme, el rostro recliné sobre el Amado; cesó todo y dejéme, dejando mi cuidado entre las azucenas olvidado.

VOCABULARIO

escura: Oscura.

en celada: a escondidas

aquesta: esta.

más cierto: con más seguridad.

alborada: amanecer

ventalle: abanico.

suspendía: embelesaba

cuidado: preocupación